Брейн – ринг, 5 кл.

Брейн – ринг

У грі приймає участь три команди по 6 чоловік. Команди сидять за різними столами. У кожної
з них – на столі сигнальні картки. Командам задається питання, і та із команд, яка першою підніме сигнальну картку, відповідає першою. За відповідь – 1 бал. Якщо команда дає неправильну відповідь, право ходу переходить до наступної команди. Ціна відповіді в такому разі зростає удвічі. Гра має три раунди. Кожен проводиться до п’яти балів, після чого оголошується переможець.

І раунд

1. Індійці кажуть: «Язик до Делі доведе». Греки кажуть: «Питаючи, дійдеш до Міста». А як кажуть українці?

(«Язик до Києва доведе»)

2.     «Ці повісті, писані різними людьми в X – XI ст.., були надруковані значно пізніше і склали 4 великі томи; вони разом мають приблизно 50 000 віршів. Загальна їх назва – «Роман про…». – Закінчіть назву книги: роман про кого?

(«Роман про Ренара»)

3.«Одного дня Кай і Герда сиділи й роздивлялися… з дивовижними звірами та пташками». – Що саме роздивлялися Кай і Герда?

(Книжку)

4.«Йому довелося жити в надзвичайно бурхливий і складний час, пережити кілька революцій і дві світові війни. Йому довелося під час Першої світової війни опікуватися дітьми біженців». – Про кого йдеться?

(Про С.Я.Маршака)

5.«Їх так і називали: «ті, хто любить мудрість», або, грецькою мовою… - Як називали грецькою мовою « тих, хто любить мудрість»?

(Філософами)

6.«Споконвіку було Слово, а Слово в Бога було, і Бог було Слово…». – З якої книги ці слова?

(З Біблії)

7. «Не рубай дерева, яке…». – Закінчіть прислів’я.

(«Не рубай дерева, яке дає тобі затінок»)

8.                «Збірка, до якої входять різноманітні повчальні історії, складається з п’яти книг (тантр): «Втрата дружби», «Придбання друзів»,  «Про війну ворон і сов», «Втрата набутого» та «Несподівані діяння». – Як називається збірка, яка складається з 5 тантр?

(«Панчатантра»)

9.«Ах, як це чудово! Швидше, швидше впіймайте її мені живу! Форель!». – Що таке форель?

(Рибка)

ІІ раунд

1.          «Цей вид мистецтва зображує життя, створює художні образи за допомогою слова». – Про який вид мистецтва йдеться?

(Про літературу)

2.          «Він поїхав аж до Криму. Відвідав Катеринослав (нині Дніпропетровськ), Київ, Одесу, хоча сам виходець із Росії». – Про кого йдеться?

(Про Пушкіна)

3.          «Спляча красуня, Червона Шапочка, Кіт у чоботях, Хлопчик-Мізинчик…» - Назвіть ще одного літературного героя казок, автором яких є Ш.Перро.

(Попелюшка)

4.          «Ну, більше я тебе не цілуватиму, щоб, бува, не зацілувати на смерть». – Хто і кому сказав ці слова?

(Снігова Королева – Каєві)

5.          «Північний олень не тямився з радості. Маленька розбійниця посадовила на нього Герду, про всяк випадок міцно її прив’язала і навіть підсунула їй м’яку подушечку, щоб…» - Навіщо Маленька розбійниця «підсунула» подушечку Герді?

(Щоб було зручніше сидіти)

6.                «Січень, Березень, Листопад, Лютий, Червень, Вересень, Грудень, Травень…». – Який місяць з казки Маршака загублений?

(Квітень)

7.          «Отож у 1812 році Якоб і Вільгельм змогли випустити у світ свою першу збірку, до якої ввійшло сто творів, а за два роки вийшов другий том, що містив 70 казок. 1822 року книга побачила світ в остаточній редакції».  – Як називалася перша збірка братів Грімм?

(«Дитячі і родинні казки»)

8.          «Лісовик, тридцять витязів, королевич, царівна, чаклун, Кощей…» - Що єднає цих дійових осіб?

(Вступ до поеми «Руслан і Людмила»)

9.          «Ой, я забула теплі чобітки! Ой, я забула… - прокричала маленька Герда, але олень не смів зупинитися. – Що ще забула Герда?

(Рукавиці)

ІІІ раунд

1.          «Дія, антракт, картина…» - Яке поняття з теорії літератури об‘єднує ці три слова?

(П’єса)

2.          «Раз на два роки другого квітня, в день народження видатного казкаря проголошується черговий лауреат Золотої медалі Г.К.Андерсена – автор кращої дитячої книги.» - Хто проголошує лауреата Золотої медалі?

(Міжнародна Рада з книг для дітей і юнацтва)

3.          Віднині, помазаний мною на царство, ти будеш володарем над усіма звірами». – Хто став володарем над усіма звірами?

(Шакал Шандарава)

4.          «Карета знову стане гарбузом, лакеї – ящірками, кучер – щуром, розкішна сукня – благенькою дранкою». – Яка пара з цього ланцюжка випущена?

(«Коні – мишами»)

5.                «Кукуріку, кукуріку.

Наша дівчина іде,

На ній золота без ліку».

-                     З якої казки ця пісенька?

(«Пані Метелиця»)

6.          «Хай вони в тебе три роки поживуть, дім та двір стережуть. А за три роки, якщо стануть вони смирніші, приведи їх під Новий рік сюди. Зніму я з них собачі шкури». – Із кого Січень- місяць збирався зняти собачі шкури через три роки?

(Із мачухи і її дочки)

7.          «Туман усе густішав, і ось із нього почали вирізнятися маленькі світлі янголики. Доторкаючись до землі, вони перетворювалися на великих грізних ангелів. На голові в них були шоломи, а в руках – списи та щити. Коли Герда скінчила молитву, довкола неї стояло ціле військо!» - Яку молитву шепотіла Герда?

(«Отче наш»)

8.          «Його першим слухачем був старий напівсліпий кіт Карл. Але найбільше Ганс Крістіан любив розповідати своїм шкільним товаришам неймовірні історії, у яких він сам був…» - Ким був Ганс Крістіан у своїх неймовірних історіях?

(Головним героєм)

9.                « Ти котись, каблучко, На весняну лучку,

У літнії сіни,  В теремок осінній,

Серед зимового двора     До…»

-                 Закінчіть віршик Квітня-місяця з казки С.Маршака «Дванадцять місяців».

 («Новорічного костра»)

Оголошення переможця